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交匯點訊 11月29日，“智”說長江系列研討會暨《中小學長江文化讀本》發(fā)布會在南京金地未來學校舉行。
本次活動以“傳承·創(chuàng)新·融合”為主題，由新華報業(yè)傳媒集團主辦，新華日報社新華傳媒智庫、揚州大學長江文化研究院、南京工業(yè)大學土木工程學院、長江文化研究和傳播基地、江蘇省科技創(chuàng)新智庫基地、南京金地未來學校共同承辦。
新華日報社黨委委員、副總編輯高坡出席會議并致辭。他表示，自2022年以來，新華傳媒智庫在《新華日報·智庫》版及新華報業(yè)融媒體平臺推出“‘智’說長江文化”專欄，邀請全國各地超120位專家學者共議長江，迄今已發(fā)表85篇涵蓋歷史文化、生態(tài)文明等多領域的文章。專欄內容已匯編成冊，成為各重點智庫在長江江蘇段研究成果的權威資料。“此次推出的《中小學長江文化讀本》，是新華傳媒智庫在長江文化傳播領域的又一次探索和實踐，為廣大中小學生呈現(xiàn)了全面、立體、生動的長江文化圖景。”
南京金地未來學校理事長楊飛在致辭中表示，作為一所長江邊上的國際化特色民辦學校，學校自成立以來一直致力于培養(yǎng)具有國際情懷的中國建設者，要做好中國的建設者，首先要了解長江是中華民族的代表性符號和中華文明的標志性象征。“我校將以此次研討會和讀本發(fā)布會為契機，進一步深化長江文化的理解與應用，通過系統(tǒng)的教育教學活動，使長江文化不僅成為我校學生知識結構的一部分，也內化為其精神世界的基石。”
會上，來自省委宣傳部、省科協(xié)、省少工委相關職能處室的領導和代表，與多家企業(yè)、社區(qū)、學校和媒體的相關負責人共聚一堂，共同見證了《中小學長江文化讀本》的正式發(fā)布。隨后，新華傳媒智庫攜手南京江北新區(qū)教育和社會保障局，向首批小讀者代表贈送了樣書。參與編審的揚州大學社會發(fā)展學院副院長、教授陸和健介紹，該讀本由新華傳媒智庫撰寫并經過多所高校學者聯(lián)合編審，從歷史文化、生態(tài)文明、工業(yè)遺存、綠色建筑、江育未來等五大維度，為廣大中小學生勾勒出一幅幅長江文化的壯麗畫卷，旨在引導青少年在閱讀中感悟長江文化的博大精深，增強民族認同、激發(fā)文化自信，為培養(yǎng)新時代接班人奠定堅實的文化基石。
活動現(xiàn)場，高坡還向中國石化集團南京化學工業(yè)有限公司、南京鋼鐵集團有限公司等十家企業(yè)，南京江北新區(qū)頂山街道聞濤社區(qū)、南京市浦口區(qū)江浦街道新合社區(qū)等十個社區(qū)，分別授予“長江文化宣傳教育實踐基地”，此舉旨在推動長江文化深入校園、融入社區(qū)、聯(lián)結企業(yè)，在新時代為長江文化注入新的生機與活力。
在主旨發(fā)言環(huán)節(jié)，五位專家學者作了精彩的演講。江蘇省教育科學研究院教育發(fā)展戰(zhàn)略與政策研究所副所長、研究員彭華安強調，長江文化對于培養(yǎng)能夠擔當民族復興大任的新時代人才而言，是不可或缺的精神財富與動力源泉。對此，他提出了幾點建議：強化頂層設計，構建多部門間的協(xié)同機制；在教育行政部門內設立專門負責課程規(guī)劃與教學實施的機構；積極探索并創(chuàng)新長江文化融入教育教學的載體與活動形式；建立各種長江文化基地，為學生提供更為直觀、深入的學習體驗。
江蘇省科協(xié)調研宣傳部副部長楊冬生在發(fā)言中分享了關于“江蘇科技智庫計劃”的實踐及思考。他詳細闡述了江蘇省在推進科技創(chuàng)新智庫建設的主要情況：智庫政策制度日益完備；智庫的建設體系逐步健全，目標構筑具有江蘇特色的“小中心、大外圍”高水平科技創(chuàng)新智庫體系；智庫的工作成果日益顯著，為社會經濟的創(chuàng)新發(fā)展提供了有力的智力支持。
南京工業(yè)大學土木工程學院副院長楊會峰從建筑領域視角，借助豐富的實踐案例多維度分析。他指出，綠色建筑不僅有助于減少對環(huán)境的破壞和污染，還能促進資源的節(jié)約和循環(huán)利用，為長江沿岸的可持續(xù)發(fā)展提供有力支撐。同時，通過融入長江文化元素和特色，綠色建筑還能增強人們的文化認同感和歸屬感，為長江文化的傳承和發(fā)展注入新的活力。他呼吁教育工作者和科研工作者傳承長江文化的精髓，并積極探索將長江文化與現(xiàn)代科技、綠色建筑相結合，為長江文化的保護和發(fā)展貢獻力量。
在江蘇鳳凰新華書店集團有限公司副總經理谷戰(zhàn)先看來，“《中小學長江文化讀本》這本書就像是打開長江文化寶庫的一把鑰匙，引領著我們青少年一代，特別是中小學生們走進長江文化歷史，感受那份厚重而溫暖的文化底蘊?！彼硎?，要充分發(fā)揮文化資源和教育平臺的優(yōu)勢，聚焦“長江文化”研學課程內容的深度挖掘，加大課程開發(fā)與創(chuàng)新力度，打造一批具有特色化、品牌化、體系化的“長江文化課程”，推動讀本發(fā)行、服務創(chuàng)新與文化傳承的協(xié)同發(fā)展。
南京金地未來學校學術課程處主任譚邵成表示，南京金地未來學校作為一所高端民辦國際化學校，積極參與長江文化的傳承與保護工作，通過組織系列活動如書畫展覽、實地考察、論壇以及開發(fā)特色校本課程，不僅加深了學生對長江文化的理解與認同，還培養(yǎng)了他們的文化自信、社會責任感和創(chuàng)新能力。“學校將繼續(xù)努力，推動家校合作，讓長江文化的種子在更多孩子心中生根發(fā)芽，為建設美麗中國貢獻教育力量。”
新華日報·交匯點記者 王男/文 范俊彥/攝影 趙宇/視頻
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